山西省贫困地区农村基础教育现状调查及对策

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【作者】畅肇沁
【刊名】教育理论与实践
【作者单位】太原师范学院教育系
【年份】2010
【卷号】第30卷
【期号】第34期
【页码】35-38
【ISSN】1004-633X
【关键词】山西省贫困地区农村基础教育均衡发展
【摘要】通过对山西省XX县农村基础教育的典型案例进行调查研究表明,山西省贫困地区农村基础教育存在着教育观念陈旧、教育投入不足、师资队伍不稳定、农民家庭贫困等问题。为加快贫困地区农村基础教育的发展步伐,应转变传统教育观念,改革和完善农村教育管理体制和学校评价机制;进一步改革和开展'以县为主'的农村基础教育管理体制,加大农村教育经费的投入;加强师资队伍建设,提高教师队伍的整体素质;增加农民收入,落实免费义务教育制度,抓好'大众化'中等职业教育的'普及化'。
【文献类型】期刊