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充分发挥图书馆对研究性学习的支撑作用

  • 【作者】侯文俊
  • 【刊名】教学与管理
  • 【作者单位】山西太原师范学院
  • 【年份】2009
  • 【卷号】第11期
  • 【页码】6-7
  • 【ISSN】1004-5872
  • 【关键词】学校教育系统 学习过程 藏书结构 校园文化 教育工作者 收藏范围 辅助部门 信息技术能力 文献加工 教育教学服务 
  • 【摘要】 学校图书馆是学校教育系统的一个重要组成部分,它与学校的课堂教学互相结合和互为补充,在学校的教学、科研及校园文化中发挥着重要作用。研究性学习作为当前教育改革的一项重要举措,已经得到广大师生的认同,随着新课改的进一步深化,研究性学习逐渐成为教育工作者,尤其教改的实施者最关注的核心内容之一。研究性学习是指学生在教师的
  • 【文献类型】 期刊
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