文科高等数学教学改革的思考

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【作者】王燕荣
【刊名】长春师范学院学报(自然科学版)
【作者单位】太原师范学院数学系　　山西太原　　（030012）
【年份】2013
【卷号】第1期
【页码】122-124
【ISSN】2095-7602
【关键词】文科高等数学教学改革文化价值教学原则
【摘要】本文针对文科高等数学教学的现状，从明确教学目的，发挥高等数学的教育价值；优化教学内容，贯穿数学教学原则；改革教学方法，遵循启发式教学的指导思想；更新教学手段，注重信息技术与传统板书的有机结合；选择多样化的评价方式，关注学生的发展等五个方面提出了教学改革的思考和建议。
【文献类型】期刊