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文理兼收专业“高等数学”教学浅谈

  • 【作者】高月琴
  • 【刊名】中国电力教育
  • 【作者单位】太原师范学院数学系
  • 【年份】2011
  • 【卷号】第17期
  • 【页码】108,111
  • 【ISSN】1007-0079
  • 【关键词】文理兼收 高等数学 教学 
  • 【摘要】 为满足社会对复合型人才的需求,不少高校传统专业的招生模式和培养对象发生了转变,越来越多的专业开始实行文理兼收,这给'高等数学'课的教学带来了许多新的问题。本文根据自身的教学体会,浅谈文理兼收专业'高等数学'课教学的一些对策。
  • 【文献类型】 期刊
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