课程思政理念下《数学分析》课程教学改革实践研究

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【作者】张瑞芳，王海军，温瑞萍
【刊名】教育进展
【作者单位】太原师范学院数学系
【年份】2021
【卷号】第11卷
【期号】第6期
【页码】1968-1972
【ISSN】2160-729X
【关键词】课程思政数学分析课程 DHT思维进阶课堂
【摘要】在课程思政理念下的数学分析教改实践中，教师应该精心设计教学内容，注重思政元素与教学内容的有机融合，将立德树人贯穿于课堂教学全过程。实践证明，数学分析实施课程思政，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
【文献类型】期刊