教师主观幸福感与工作绩效关系探讨

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【作者】刘文，李军兰
【刊名】教学与管理(理论版)
【作者单位】山西太原师范学院；辽宁师范大学教育学院
【年份】2013
【卷号】第8期
【页码】37-39
【ISSN】1004-5872
【关键词】教师绩效主观幸福感绩效关系绩效管理工作绩效 2009年工资改革绩效评定
【摘要】 2009年国务院实施全国性教师绩效工资改革以来，各类学校都坚持从教师的资质、教学、科研、管理等角度，选择适合本学校的工作绩效评定，并采取了力图加强教师绩效管理的许多措施。然而，从提高教师生活质量角度来考查工作绩效，尤其是从提高教师主观幸福感对其工作绩效影响的角度的考察并不多。教师没有较高幸福感的生活，他们就没有富于智慧的高质量的工作，也就没有学校整体的工作绩效。
【文献类型】期刊