幼教专业课程设置对幼儿教师专业能力培养的实现程度分析
发文期刊《幼教专业课程设置对幼儿教师专业能力培养的实现程度分析》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
雷红云.广东省新入职幼儿教师职业素质与能力的调查研究[J].南方职业教育学刊,2018
樊婷婷.学前教育专业满意度提升途径探析[J].文教资料,2014
金磊.职业高中幼儿教育专业教学现状及其对策研究[J].学周刊,2014
陈海燕.高职学前教育专业建设的思考 ——以九州职业技术学院为例[J].文教资料,2019
郦腊凤,钱云祥,殷丽媛.五年一贯制免费男幼师课程设置初探[J].文教资料,2019
邵悦.育学专业本科毕业生质量标准及转型策略研究——基于对沈阳师范大学的调查[D].,2016
张金叶.微课在职业高中专业课程教学中的应用探析——以《学前儿童语言教育活动指导》课程为例[D].,2018
汪珍.本科学前教育专业学生专业能力培养的现状研究：以某师范大学为例[D].,2012
申倩.民办高职院校学前教育专业学生专业能力培养现状研究——以成都市C学院为例[D].,2023
杨晨晨.新入职幼儿园教师对职前专业能力培养的满意度研究[D].,2014
