县域内义务教育教师资源配置优化的改进路径研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】贺静霞
【刊名】教育导刊
【作者单位】太原师范学院教育学院
【年份】2022
【卷号】第2期
【ISSN】1005-3476
【关键词】义务教育教师资源配置优化改进路径
【摘要】义务教育教师资源是义务教育资源中最重要的一种资源。为进一步促进义务教育内涵发展与质量提升，办好人民满意的教育，应进一步优化县域内义务教育教师资源配置。以义务教育教师资源配置政策文本为研究对象，运用内容分析法构建县域内义务教育教师资源配置优化模型，并基于县域内义务教育教师资源配置优化“GSST”模型，从理念创新、制度创新与观念创新三个维度提出县域内义务教育教师资源配置优化的改进路径。
【基金】教育部人文社会科学研究
【文献类型】期刊