-
【作者】李志明
-
【刊名】教学与管理(理论版)
-
【作者单位】太原师范学院
-
【年份】2009
-
【卷号】第12期
-
【ISSN】1004-5872
-
【关键词】价值观教育 学生主体性 课程教学改革 道德选择能力 思想政治 教学方式 道德教育 价值理解
-
【摘要】
时下，在新一轮中学思想政治课程教学改革中，有人以尊重学生主体性、发展学生的道德选择能力为由，对所谓“灌输式”教学方式不断提出责难和批判。他们主张可以“让学生根据其经验决定价值观，否定通过灌输使学生接受既定价值观的教育，把道德教育视为人们对自己和对社会的价值观作出充分自由和深思熟虑反映的“澄清过程”，他们推崇对价值理解的个人性和多元性。
-
【文献类型】
期刊
进入发现系统查看更多信息
页脚
