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【作者】石大维
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【刊名】山西电教
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【作者单位】太原师范学院附属中学
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【年份】2009
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【卷号】第4期
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【页码】27-30
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【关键词】信息技术 课程整合 教育信息化 数学思维呈现
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【摘要】
信息技术与数学教学整合是中学数学教学发展的必然,实施信息技术与学科课程整合,对于促进学生学习方式和教师教学方式的转变、培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。本文通过在教学实践中的直观体验,以课例说明信息技术对数学教材、数学教学方式和学生学习方式的影响,阐述信息技术与中学数学教学整合的基本原则及呈现方式。
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【文献类型】
期刊
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