基于慕课与翻转课堂的微课评价体系研究

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基于慕课与翻转课堂的微课评价体系研究

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【完成人】李鹏鸽
【完成单位】太原师范学院
【关键词】翻转课堂评价体系微课
【摘要】该课题根据山西省教育教学发展的需求,对慕课与翻转课堂的微课评价体系进行了专题研究,选题重要,现实意义突出。该课题采用文献研究法、案例分析法、访谈研究法和微课制作法,研制了微课评价指标体系,开发了引领性的微课案例,具有一定的创新性,对我省的微课科学评价以及微课建设与发展具有现实的实践意义。
【文献类型】科技成果

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