新中国小学教师来源渠道和培养途径的变迁

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【作者】樊香兰，孟旭
【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
【作者单位】太原师范学院教育系
【召开年】2009
【会议地点】中国北京
【会议录】纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究
【关键词】新中国小学教师来源渠道培养途径
【摘要】新中国小学教师的来源渠道和培养途径在不同的历史时期不尽相同。纵观其变迁的轨迹,可以看到小学教育的发展和提高是与小学教师来源程序渠道和培养途径的变迁分不开的。只有从实际出发把小学师资的来源渠道和培养途径处理好,才有助于小学教育的发展与提高。
【文献类型】会议论文