汲取中西音乐教学精华提高高师音乐基础学科

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【作者】穆珍
【刊名】艺术教育
【作者单位】太原师范学院音乐系
【年份】2007
【卷号】第3期
【页码】38-39
【ISSN】1002-8900
【关键词】基础学科视唱练耳吸收借鉴
【摘要】文章以中法视唱练耳教学艺术周活动所引发的思考为基础,针对高师视唱练耳教学中存在的若干问题,从教学形式、教学方法与相关课程的联系、考试制度四个方面详细阐述了作者的观点和看法,提出了高师视唱练耳教学改革发展的必要性。
【文献类型】期刊