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【作者】丁相平
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【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
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【作者单位】太原师范学院教育评估研究所
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【召开年】2009
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【会议地点】中国北京
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【会议录】纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究
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【关键词】孔子 启发式 学生观 教师观 师生关系观
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【摘要】
本文分析了孔子启发式教学方法的主要特点和基本精神,揭示了启发式教学方法中所体现出来的学生观、教师观、师生关系观。论证了孔子教育教学思想与方法的科学性与合理性。
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【文献类型】
会议论文
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