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【作者】李维生
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【刊名】远距离教育
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【作者单位】山西省教育学院030031
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【年份】1998
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【卷号】第3卷
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【期号】 第2期
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【页码】34-35
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【ISSN】1008-8350
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【关键词】函授教育形式 中学 教师 继续教育
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【摘要】
没有现成的继续教育课程体系；教学设备难以满足大面积培训的需要；受培训教师分散，工学矛盾突出，管理难度很大，是制约教师进作院校完成中学教师继续教育培训的因素。用函授教育形式开展中学教师继续教育培训，将使以上问题得到妥善解决。
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【文献类型】
期刊
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