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【作者】田莆
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【刊名】生物学教学
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【作者单位】山西省教育学院生物系
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【年份】1989
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【卷号】第14卷
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【期号】 第1期
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【页码】21-22
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【ISSN】1004-7549
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【关键词】高中生物学 直观手段 教学任务 教学内容 录音 幻灯教学 难点 培养学生 教师 细菌
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【摘要】
高中生物学“遗传和变异”一章的教材由于近年来生物学的研究已发展到分子水平。因此具有抽象和难懂的特点。在这样情况下,只配合一般的直观手段,已不能很好地完成教学任务。目前随着现代科技的发展,电化教学(幻灯、录音、录象、电影等)已广泛地开展。其中幻灯教学更具有简单易行
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【文献类型】
期刊
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