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【作者】李新成
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【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
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【作者单位】山西大学师范学院
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【年份】1990
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【卷号】第C1期
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【页码】97-100
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【ISSN】1672-2035
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【关键词】非智力因素 学生学习 发挥作用 情绪状态 智力水平 自身因素 相互关系 学习者 学习成绩 调节因素
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【摘要】
影响学生学习的因素是多种多样的。在教育心理学中,人们一般习惯于把影响学生学习的因素分为环境因素和学生自身因素两大类,这里所说的学生自身因素主要指学生的智力水平、认识方式、动机、情绪状态、性格特征等,即我们平常所说的智力因素和非智力因素。从我国教育科学研究的总体情况来看,非智力因素在我国还没有得到应有的重视,一些渚如什么是非智力因素?非智力因素主要包括哪些内容?非智力因素和智力因素的关系是什么?非智力因素在学生学习中发挥作用的机制是什么?所有这些都有
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【文献类型】
期刊
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