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【作者】李媛
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【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
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【作者单位】山西大学师范学院
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【年份】1995
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【卷号】第6期
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【页码】64-65
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【ISSN】1672-2035
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【关键词】非智力因素 学习成绩 动机因素 学习动机 学习过程 情绪状态 智力水平 学习积极性 因素水平 调节因素
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【摘要】
学生的学习是一种复杂的活动,它既受教师教的影响,也受学生学的影响;既受客观环境因素的影响,也受主观心理因素的影响。仅从心理因素而言,潘菽教授指出:“任何知识的学习过程,都包含一系列复杂的心理活动,其中,有一类是有关学习积极性的,如注意、情感、意志等;另一类是有关认识过程本身的,如感觉、知觉、记忆、想象与思维等,前者与个性
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【文献类型】
期刊
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