数学教学目标浅探

分享到

【作者】邵福，刘官舒，王秀莲
【刊名】山西教育学院学报
【作者单位】山西省神头电厂；山西省原平市范亭中学；山西大学师范学院
【年份】1999
【卷号】第3期
【页码】82-84
【关键词】数学教学目标知识结构思维发展情感因素
【摘要】本文概述了威尔逊的数学学习目标分类观点 ,并结合我国中学数学教学的实际 ,提出了一套目标体系。从培养目标、学生掌握知识深度、学生思维发展的角度和非认知因素四个方面给予了具体化。
【文献类型】期刊