尼采对历史及其历史教学的批判

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【作者】刘自觉，萨鑫
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院中文系　　山西太原；山西日报社　　山西太原
【年份】2003
【卷号】第2卷
【期号】第2期
【页码】7-10
【ISSN】1672-2035
【关键词】生命意志历史历史教学
【摘要】尼采认为 ,历史是人的生命意志的反映 ,它是英雄人物在瞬间的艺术创作冲动的产物。人的历史开始于“个人具有创造性的自我解放欲望之际” ,这是尼采历史观的原始起点和意义支撑。他认为真正的历史应该有利于人的创造力的发挥和个体生命的解放 ,而现在的历史已经背离了历史的本来意义 ,成了生命发展的桎梏和障碍。现代历史教育是错误历史观与错误人生观相结合的产物 ,是一种摧残人性的教育 ,它使受教育者变得虚伪、迟缓、猜疑、抵触 ,并以软弱的人格、麻木的心态期待着刺激性“事件”的发生 ,哪怕它危及自己的生命。
【文献类型】期刊