大学生社会责任型领导力研究综述

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【作者】马虹
【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
【作者单位】太原师范学院教育系
【年份】2017
【卷号】第16卷
【期号】第2期
【页码】110-112
【关键词】大学生社会责任型领导力社会改变模型
【摘要】社会责任型领导力是在社会改变模型背景下提出的一种新型的学生领导力，旨在提升公民的社会责任感，实现积极的社会改变。众多研究表明，要发展领导力，需要关注三个水平的七种“关键价值”，即个体水平的“自我意识”、“一致性”和“承诺”，小组水平的“合作”、“共同目标”和“以礼相争”，以及社区水平的“公民意识”。它们之间相互作用能够促进实现积极的社会改变。目前在社会责任型领导力的研究中，考察其过程性发展变化的研究仍比较缺乏，因此，对领导力的过程性描述还有待后续研究的进一步探索。
【文献类型】期刊