新课程改革下如何用好教材——从聂幼犁《辛亥革命》一课说开去

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新课程改革下如何用好教材——从聂幼犁《辛亥革命》一课说开去

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【作者】董玉梅
【刊名】历史教学
【作者单位】太原师范学院历史系
【年份】2013
【卷号】第7期
【页码】54-57，44
【ISSN】0457-6241
【关键词】用教材有效性完善
【摘要】从'教教材'到'用教材'是新课程改革的一大转变,但绝不是不要教材.教材毕竟是专家编写,并经教育部审查的课程文本,是教与学的最重要资源.尽可能读懂和用好教材是教师的基本功,也更有利于学生的就近学习.然而,由于教材必须面向大多数学生和纸质形式、版面字数的局限,以及相对史学研究的滞后性和难以避免的作者偏好等原因,使其难免会有这样或那样的不足.
【文献类型】期刊

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