浅谈新课标下高中物理实验教学有效性的提高

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浅谈新课标下高中物理实验教学有效性的提高

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【作者】李柄杉
【刊名】小作家选刊(教学交流)
【作者单位】太原师范学院物理系
【年份】2015
【卷号】第3期
【ISSN】1671-0487
【关键词】高中物理实验教学有效性
【摘要】新的课程标准提倡促进学生的全面发展，所以在新课标下物理教学中，教师向学生讲授理论知识的同时，培养学生的实验操作能力也不容忽视。本文分析了高中生学习物理实验的现状，旨在找出适当的教学方法和手段，从而提高高中物理实验教学的有效性。
【文献类型】期刊

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