高校培育大学生积极心理品质的路径研究

分享到

【作者】李璇
【刊名】深圳青年
【作者单位】太原师范学院
【年份】2022
【卷号】第5期
【页码】68-70
【ISSN】1006-219X
【关键词】积极心理品质大学生培育路径
【摘要】积极心理品质的培养对促进大学生身心健康，提升社会适应能力和促进社会稳定有重要作用，培养大学生积极心理品质是高校教育教学体系的重要组成部分。本文通过建立健全积极心理健康品质教育机制，发挥辅导员、班团干部、心理委员、宿舍长的重要作用，开展多种形式的积极心理健康活动和文体活动，将积极心理品质的培养融入专业学科课程，构建积极健康的校园环境和文化氛围，帮助大学生建立良好人际关系等方面对高校培养大学生积极心理品质的路径进行了探讨。
【文献类型】期刊