落实立德树人根本任务凸显英语学科育人价值——2022年山西省初中学业水平考试英语试题分析

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【作者】李萍，胡亚蓉，徐倩，张瑾，李鹏
【刊名】教育理论与实践
【作者单位】¹山西省教育科学研究院；²山西省太原市尖草坪区教育局教学教研中心；³太原师范学院附属中学；⁴山西省太原市小店区教育局教研科研中心；⁵山西省临汾市第四中学校
【年份】2022
【卷号】第42卷
【期号】第32期
【页码】3-7
【ISSN】1004-633X
【关键词】山西省初中学业水平考试山西省中考英语试题英语课程标准山西中考命题“一核·六维·四手段”理论素养立意综合语言运用能力
【摘要】 2022年山西省初中学业水平考试英语命题全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以《义务教育英语课程标准》为依据，以山西省中考命题“一核·六维·四手段”理论为指导，以具体情境为载体，突出对英语学科核心素养的考查，充分发挥中考“指挥棒”的正面导向功能。
【文献类型】期刊