简谈音乐课堂教学的拓展

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【作者】王霞
【刊名】教学与管理(理论版)
【作者单位】山西太原师范学院
【年份】2012
【卷号】第9期
【页码】149-150
【ISSN】1004-5872
【关键词】音乐课堂教学《国家基础教育课程改革纲要》《音乐课程标准》中小学音乐教育教育工作者即兴伴奏能力新课程改革课程理念
【摘要】随着新课程改革的发展，新课程理念逐渐深入人心，越来越多的学校对音乐教育也愈加重视。特别是《国家基础教育课程改革纲要》的出台，对《音乐课程标准》做出了新的要求，对基础音乐教育工作指明了更合理和明确的方向。虽然目前的中小学音乐教育中有许多普遍存在的困惑和问题需要我们去研究和探索，如音乐理论知识不够全面、即兴伴奏能力较差等等，但如何更好地组织课堂教学，更好地把《音乐课程标准》的新要求落到实处，发挥自身优势，扬长避短，才更需要音乐教育工作者去关注。
【文献类型】期刊