生态文明教育融入高中乡土地理课程的教学策略研究—

生态文明教育融入高中乡土地理课程的教学策略研究——以重庆市武隆区为例

分享到

【作者】任思钰
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】刘敏
【关键词】生态文明教育乡土地理教学策略
【摘要】党的十八大将生态文明建设提升到“五位一体”的战略高度,生态文明教育作为生态文明建设的基础,在国家层面及区域层面均越来越受到重视。同时,《普通高中地理课程标准》指出加强生态文明教育,引导学生形成正确的生态文明观念。乡土地理课程作为开展生态文明教育的有效载体,是落实生态文明教育的重要途径。因此,探索生态文明教育融入乡土地理课程的现状与教学策略,以提升学生生态文明素养、培养生态文明行为,从而促进生态文明建设的实现具有十分重要的意义。本研究首先使用文献研究的方法,分析了国内外生态文明教育和乡土地理的研究...
【文献类型】学位论文