高中思想政治课结构化教学设计研究

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【作者】刘琪
【学位名称】硕士
【学位年度】2023
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】郝双才
【关键词】高中思想政治课结构化教学设计教学方式评价方式
【摘要】习近平总书记强调,思政课是实现立德树人根本任务的关键课程,也是培养学生良好思想品质的基础,具有极其重要的意义。可见需要努力提升思政课的教学质量。经过多年的教学改革,高中思想政治课的教学水平有了一定的提升,但是还存在学生死记硬背的现象,教学没有使学生具备发现事物的本质从而联系事物的能力。所以,有必要研究高中思想政治课结构化教学设计,提高思想政治课教学实效,培育学生思想政治学科专业能力,落实思想政治学科的核心素养。笔者通过调查研究,分析发现在高中思想政治课中运用结构化教学设计还面临一定的困难,制约着...
【文献类型】学位论文