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【获取途径】
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【作者】张丽
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【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
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【作者单位】太原师范学院法律系
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【年份】2025
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【卷号】第2期
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【ISSN】1672-2035
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【关键词】教育行政执法 研究方法 比较研究 方法应用
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【摘要】
研究方法是教育行政执法研究中非常关键的构成要素。通过梳理分析国内涉及教育行政执法研究方法的相关文献,可以归纳出教育行政执法的五种主要研究方法,即案例研究法、制度分析法、比较分析法、系统分析法、理论分析法。从研究对象、优劣势等方面进行比较发现,教育行政执法研究方法的研究对象不唯一,同一研究对象可用不同的研究方法;方法类型以定性分析法为主,单一方法的运用较为普遍;方法的优劣势各异,优势因使用欠缺规范、综合程度低等未能充分彰显。基于此,未来应从规范方法使用的基本程序和操作方式、加大方法的综合应用等方面...
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【文献类型】
期刊
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