基于STEAM 理念的高中地理应用实践探究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】钞锦龙，范治妤，杜天凤，马义娟，肖宇琦
【刊名】教学与管理(理论版)
【作者单位】太原师范学院地理科学学院；江苏省无锡市宜兴市官林镇官林中学；辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台第一初级中学
【年份】2023
【卷号】第2期
【ISSN】1004-5872
【关键词】赛耶模型 STEAM 教育教学应用高中地理
【摘要】 STEAM 教育理念与普通高中地理课程标准所提出的地理学科核心素养内核一致，如何将STEAM教育理念落实于课堂中是值得探究的问题。赛耶模型是STEAM 教学理念在课堂中实施模型之一，本文以赛耶模型问题链循环为框架层层递进，将STEAM 教学理念融入到课堂教学中，培养学生地理学科核心素养。
【文献类型】期刊