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提高中小学校本研训实效性的思考

  • 【作者】贾卫红
  • 【刊名】新课程
  • 【作者单位】太原师范学院
  • 【年份】2016
  • 【卷号】第8期
  • 【页码】170
  • 【ISSN】1673-2162
  • 【关键词】校本研训 新课改 实效性 对策 
  • 【摘要】 近年来,我省许多中小学开展了校本研训,但效果不尽如人意。校本研训目的不明确,研究主体缺乏主动性,研训内容偏离实际;研训过程缺乏计划性,方法陈旧。校本研训必须明确研训目标,找准研究内容;明确主体,全员积极主动参与;理顺研训程序,结合实际,丰富研训方式,才能取得实效。
  • 【文献类型】 期刊
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