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新课改背景下案例教学法的适用性及其反思

  • 【获取途径】 超星期刊网
  • 【作者】张丽娟
  • 【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
  • 【作者单位】太原师范学院教务处
  • 【年份】2008
  • 【卷号】第7卷
  • 【期号】 第4期
  • 【页码】158-159
  • 【ISSN】1672-2035
  • 【关键词】新课改 案例教学法 适用性 
  • 【摘要】 案例教学法体现了新课改的精神,实现了由教师主导向学生主导教学模式的转变,与重传授、重系统、重秩序的传统教学方式相比,案例教学更注重培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,有利于实现新课程改革的目标。
  • 【文献类型】 期刊
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