“先行组织者”:语文教材助读系统的理论基石
发文期刊《“先行组织者”:语文教材助读系统的理论基石》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
李华珍.基于先行组织者理论的教学微视频设计[J].大众文艺,2020
张颖.初中语文教科书助读系统比较探究——以苏教版与人教版共同选文为例[J].现代语文,2017
郭子超,熊成钢.语文教材单元导语设计的问题及对策分析——以人教版高中《语文》(必修)教材为例[J].天津师范大学学报(基础教育版),2017
郭子超.高中语文必修教材单元导语研究 ——先行组织者理论的视角[J].天津市教科院学报,2018
曹玉山.资料助读形成学生理想便捷的阅读感悟实践[J].文理导航(下旬),2016
冯婧.基于先行组织者理论视角下单元导语的分析[J].文学教育(上半月),2020
李明亮.部编本七年级语文教科书助学系统的使用研究[D].,2019
马子元.统编版高中语文必修教材助读系统使用策略研究[D].,2022
余悦.基于CDA的美国高中语文教科书助读系统研究[D].,2019
马贺洪.中美高中语文教材助读系统的比较研究：以苏教版高中语文（必修）和《美国语文》为例[D].,2014
