建构主义学习理论对英汉语言文化的影响

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【作者】张雪莉
【刊名】洛阳师范学院学报
【作者单位】太原师范学院公共外语部
【年份】2013
【卷号】第12期
【页码】106-108
【ISSN】1009-4970
【关键词】建构主义英汉语言化语言文化
【摘要】二词习得和跨文化交际都离不开第一语言即母语在语言能力、人际交流中的基础作用。就目前而言,英美文化的侵袭、崇洋媚外的习气,中国母语教育大纲形同虚设,母语正迁移作用被严重忽视,使中国母语文化逐渐缺失,'中国文化失语症'严重,母语文化发展形势不容乐观。要促使中国汉语文化可持续发展,借鉴建构主义学习理论对于语言知识观、学习观、教学观的认知,对教师的主导作用与学习者的主体作用并重,从调动学生积极性、提高主观能动性开始,强调最近展开区对学生母语文化的影响,构建母语知识体系,激励学生提高对母语文化学习的兴趣,...
【文献类型】期刊