基于建构主义的大学英语阅读课堂教学新探

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【作者】郭新文
【刊名】山西教育：初中版
【作者单位】太原师范学院公共外语部
【年份】2010
【卷号】第11期
【页码】60-61
【ISSN】1004-6739
【关键词】大学英语教学改革阅读课堂教学建构主义阅读教材中西文化教学理念科学应用教学为主
【摘要】为适应大学英语教学改革的要求，特别是适应大学英语阅读教材的升级换代，大学英语阅凄教学应在正确的中西文化差异观指导下，科学应用建构主义这一全新教学理念，以课堂教学为主要空间，以学生为教学主体，
【文献类型】期刊