理科综合测试中的科学方法教育——从阿伏加德罗常数的测定说起

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【作者】阙荣辉，张镇
【刊名】中学化学教学参考
【作者单位】华中师范大学化学学院　　湖北武汉；太原师范学院化学系　　山西太原
【年份】2006
【卷号】第C1期
【页码】59-61
【ISSN】1002-2201
【关键词】科学方法教育阿伏加德罗常数理科综合测试课程改革综合能力化学高考
【摘要】著名化学教育家戴安邦先生曾经说过:“化学教学既传授化学知识和技术,又训练科学方法和思维。”这与当前我国正在大力推行的新课程改革的基本理念不谋而合。随着课程改革的不断深入,科学方法教育,综合能力培养,已步入一个新的高度和阶段,这已经明显构成了中学理科教学的着力点。阿伏加德罗常数的测定作为近年来理科综合测试中的一个知识点,承载着对学生科学思维和科学方法应用能力的考查,体现出在新课程理念下科学方法教育的主题及宗旨。
【文献类型】期刊