浅谈任务型教学在英语课堂的运用

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浅谈任务型教学在英语课堂的运用

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【作者】张志琴
【刊名】新课程学习（社会综合）
【作者单位】山西太原师范学院外语系
【年份】2010
【卷号】第11期
【页码】78-79
【关键词】任务型教学形式意义参与
【摘要】任务型教学从开始运用以来,既有肯定,也不乏批评.Littlewood所提出的任务型教学框架认为课堂上无论是形式教学还是意义教学,学生的参与都是一个重要因素,他把语言形式特征的教学融合在交际任务教学中,他所构建的任务型教学模式更适合中国英语教学的现实状况.
【文献类型】期刊

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