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【作者】崔雅丽
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【刊名】新课程学习·下
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【作者单位】山西太原师范学院外语系
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【年份】2010
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【卷号】第7期
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【页码】80-81
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【ISSN】1674-697X
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【关键词】交际 英语阅读教学 阅读理解 图式网 阅读过程 中学生 英语教学 阅读能力 正确理解 文字
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【摘要】
阅读是获取知识与信息最重要的手段之一。在英语教学中,阅读又是提高学能的一个关键环节。然而在长期的教学实践中我们发现,相当一部分学生的阅读能力仍然滞后,常常表现为认识词语,懂得结构,却不解其意;被动输入语言却不能主动进
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【文献类型】
期刊
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