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语篇分析对英语阅读教学的启示

  • 【作者】周继青
  • 【刊名】山西广播电视大学学报
  • 【作者单位】太原师范学院  山西太原
  • 【年份】2004
  • 【卷号】第9卷
  • 【期号】 第1期
  • 【页码】74-75
  • 【ISSN】1008-8350
  • 【关键词】语篇分析 衔接 连贯 阅读教学 
  • 【摘要】 英语教师在英语阅读教学时,要把语篇分析的观念体现在教学中,重新考虑我们的教学方法和技巧,从而达到有效的组织教学,提高教学效果的目的。
  • 【文献类型】 期刊
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