教科书的内容应当重视科学发生的过程--漫谈课程标准《高中物理必修1》的编写思想

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教科书的内容应当重视科学发生的过程--漫谈课程标准《高中物理必修1》的编写思想

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【获取途径】超星期刊网
【作者】管寿沧，陈琪兮
【刊名】物理通报
【作者单位】太原师范学院　　山西太原　　（030001）
【年份】2004
【卷号】第12期
【页码】6-8
【ISSN】0509-4038
【关键词】教科书高中物理编写思想课标科学物理课程课程标准意见过程内容
【摘要】在《普通高中物理课程标准(实验)》(以下简称《课标》)中，关于教科书的编写建议部分，在内容选择上提出了6条意见，其中有一条是“教科书的内容应当重视科学发生的过程”．如何来理解这条意见?在教科书的编写中又如何实现?下面谈一谈我们的认识与做法．
【文献类型】期刊

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