-
【作者】郭雯霞
-
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
-
【作者单位】山西大学师范学院外语系
-
【年份】1993
-
【卷号】第4期
-
【页码】61-63
-
【ISSN】1672-2035
-
【关键词】日本教育 文化表现 传统文化意识 教学方法 幼儿教育 补习学校 集体主义意识 文化传播 教育问题 山西大学
-
【摘要】
教育具有一定社会性。而学校作为实施教育的机构,作为社会的一个组成部分,能够使每个学生的行为得以社会化、国民化。之所以这样,是因为学校乃文化传播的地方,它不仅传播文化知识,而且传播了其民族的信仰及传统文化。这样,就必然使一代代学生都具备了由传统文化产生的心理、社
-
【文献类型】
期刊
进入发现系统查看更多信息
页脚
