女子体操教学中消除恐惧心理初探

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【作者】范文立
【刊名】教学与管理(理论版)
【作者单位】山西太原师范学院
【年份】2005
【卷号】第3期
【页码】60-61
【ISSN】1004-5872
【关键词】女子体操教学恐惧心理高等师范院校体育教学心理调节教学方法
【摘要】在多年体操教学中发现为数不少的女生存在对体操项目的'恐惧'心理.这主要是由于她们肌肉力量较差,小肌肉群发育不协调,兴奋与抑制转换较慢,造成动作不灵活,在体操教学中表现出胆怯,做动作时往往情绪不够稳定,优柔寡断,尤其是对体操技巧性强的活动易产生顾虑.另外,体操教学中支撑跳跃、单杠、双杠、技巧的练习都必需利用一些器械来完成技术动作,由于使用的器械高低,宽窄,许多动作要身体倒置、跳起、腾空、悬垂、支撑和在器械上完成一定难度的动作练习,并要求迅速连贯完成衔接紧密的技术动作,因而有着一定的危险性和不安全感...
【文献类型】期刊