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【作者】袁钰
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【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
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【作者单位】太原师范学院政法系
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【年份】2008
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【卷号】第7卷
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【期号】 第6期
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【页码】160-161
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【关键词】历史 课程改革 高等师范教育
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【摘要】
近几年，人文教育专业在高师院校中陆续开设起来，但在开设的过程中存在一些问题，主要是如何实现旧有观念向新的理念转变的问题。通过深刻探讨人文学科教育的内涵，高师人文教育专业历史课程体系需要从两个方面加以改进:一是在历史教学环节中引进整体史观，二是在实践环节中加强多学科融合的同时，凸显历史人文内涵。
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【文献类型】
期刊
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