论人的存在的多层次性

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【作者】张进峰
【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
【作者单位】太原师范学院《教学与管理》杂志社
【年份】2014
【卷号】第13卷
【期号】第4期
【页码】4-15
【关键词】人的本质人观生命观自然观形而上学思维
【摘要】 “人是什么”的人的本质问题，无论就认识时象还是认识价值而言都是一个合法问题，必须由也一定可以由形而上学思维来加以解决，、传统阶段的形而上学思维是死界形而上学思维，把“人是什么”回答成了“人是什么物”，从而人的根本性、独特性、高级性被“遗忘”了，也造成了理论研究的逻辑错误同样以形而上学思维为工具，从人是生界存在者、人作为“生命实体个别”具有内在性和自身生成性的逻辑出发点出发，可以得出人的存在由低到高具有个体特殊、个体一般、群体一般、人类一般、生命一般、自然一般等六十本质层次，“人是什么”的哲学问题...
【文献类型】期刊