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【作者】郝美娟
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【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
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【作者单位】太原师范学院公共外语部
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【年份】2011
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【卷号】第10卷
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【期号】 第2期
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【页码】169-170
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【关键词】大学 英语 语言教学 词汇
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【摘要】
目前,学生在英语学习过程中存在对阅读和听力内容不理解,写作和口语词汇贫乏等困难.造成这一困难的主要原因是他们在平时英语学习中词汇的掌握和运用不牢固、不灵活.只有在日常学习中教师和学生两方面都加强学生英语读写的质与量,结合考评制度的完善和学生学习积极性的培养才是改进大学英语词汇教学的新的策略.
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【文献类型】
期刊
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