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【作者】赵金桂，张乃玲
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【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
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【作者单位】太原师范学院公共外语部
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【年份】2010
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【卷号】第9卷
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【期号】 第1期
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【页码】168-170
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【关键词】语境 阅读教学
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【摘要】
阅读是一个心理过程。在外语阅读过程中，读者作为一个个体，必须启动多种生理器官、知识结构以及技能、技巧，利用文章的各种冗余语言现象所形成的刺激，有选择地捕捉最有意义的语言符号，进行一系列的体验、预测、验证和最终判断的思维活动。语境由语言知识和语言外知识组成。语言的理解和使用都离不开语境。恰当地利用语境知识将有助于阅读水平的提高。
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【文献类型】
期刊
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