高校英语专业精读教学的四大环节

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高校英语专业精读教学的四大环节

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【作者】郝转萍
【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
【作者单位】太原师范学院外语系
【年份】2008
【卷号】第7卷
【期号】第5期
【页码】160-161
【关键词】高等学校英语阅读教学
【摘要】高校英语专业的精读课是一门综合英语课，既要教授学生语言文化知识，又要重视培养学生的英语交际能力。精读教学应基于四大环节:文化教学环节、语篇教学环节、批判性分析作者观点环节和写作技巧教学环节。
【文献类型】期刊

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