《岳阳楼记》教学案例

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【作者】杨颖
【刊名】语文课内外
【作者单位】太原师范学院附属中学初中语文组
【年份】2020
【卷号】第32期
【页码】103-104
【ISSN】1672-1896
【关键词】教学情境教学方法问题设计
【摘要】《岳阳楼记》是部编版语文教材九年级上册的一篇文言文。本文以语文课标相关要求为依据,旨在教学中以立德树人为根本原则,全面落实社会主义核心价值观教育以及中华优秀传统文化教育的理念。通过对《岳阳楼记》课堂教学的背景分析、案例描述以及教学反思等三方面进行分析。希望能给初中一线语文教师借鉴和帮助。
【文献类型】期刊