职业教育专业适应性发展的内在逻辑与应然选择

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【作者】郭燕，王强，方绪军
【刊名】成人教育
【作者单位】首都师范大学；太原师范学院；南宁职业技术学院教育政策与法规研究所
【年份】2021
【卷号】第41卷
【期号】第12期
【页码】65-72
【ISSN】1001-8794
【关键词】专业目录动态更新职业教育适应性高质量发展
【摘要】《职业教育专业目录》印发以来,职业教育专业升级便成为落实好新专业目录的必然要求,同时也是专业高质量发展的内生性选择,以实现专业适应性发展。以我国职业教育专业目录的历史脉络为逻辑出发点,专业升级开启'外环境'与'内环境'、'实然状态'与'应然状态'、'层次化发展'与'类型化发展'、'他组织'与'自组织'等4对职业教育适应性的内在逻辑。基于此,提出增强职业教育专业适应性发展的应然选择,包括以'五个适应'为嵌入域,提高职业教育人才数量与结构的适应性,实现'供给侧'与'需求侧'的动态平衡;以'产教融合'...
【文献类型】期刊

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