“课程思政”理念下热学课教学改革新探

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【作者】高丽娜，阎元红，范建中，赵秀琴，梁飞霞
【刊名】物理与工程
【作者单位】太原师范学院物理系
【ISSN】1009-7104
【关键词】课程思政热学教学理念教学设计教学评价
【摘要】在高校建设“大思政”格局的背景下,发挥出专业课程立德树人的作用是教学改革的根本目标。本文在“课程思政”的理念下,以热学课程为例,从热学课程的教学理念、教学设计和教学评价三方面展开教学改革的研究。基于对热学专业知识中蕴含思政资源的深入挖掘,重新设置知识、能力及育人三者并重的教学目标,设计融入思政资源的教学活动、构建多元化的评价体系,旨在探索出一条能够使专业学习与思政教育相互促进、协同发展的教改之路。
【文献类型】期刊